會按照新鄉市市、牧野區《開發業務3批切實讀書培順實行生物學快速轉型進步觀移動作業設計規劃》及有有關文件資料思想，天豐支部于二零零九年4月14日落臺了《有關在天豐團員中開發業務切實讀書培順實行生物學快速轉型進步觀移動作業設計規劃》。為進一歩擴展讀書培順使用范圍，上升讀書培順和實行效能，4月22日，蘭州天豐實業創立了“讀書培順實行生物學快速轉型進步觀作業小組本職工做”，作業組由支部上司及人事部門會議室監管工人相同構成的，此次根據團員民眾互幫互學，相同提供，上升的的企業周全、協調工做、可不間斷快速轉型進步的最深型號規格說明。實業內免押金的首批加入讀書培順的是全部團員和關鍵因素工做職員辭職，根據申領數學教材、網格傳達資訊等黑網絡平臺，讀書培順工人較快發生了“比學、比干、比實行”的三變高潮，要叁加讀書培順工人第一這方面要比讀書培順熱愛、第二要比作業財報，并根據切實讀書培順比將讀書培順作品運用在作業實行中的功能。 為這件事，實業根據橫幅內容警示語、宣傳單點板報等手段擴大宣傳單點效能；根據研討、培順等手段廣開讀書培順交流活動組織網絡平臺。通常是在支部規劃這方面，根據團員讀書培順實行，展評出在讀書培順和作業中的比較好的分子式，創立了以及的“共產團員先峰崗”，用長期突顯團員在的的企業中的比較好的表率角色，以團員比較好的性發揮廣大青年職員辭職上升作業品質質量，提供作業掌握效率，為天豐的可不間斷快速轉型進步上述更強重大貢獻。近兩天，實業還阻止了團員與各種類型職員辭職相同加入的輝縣方山“生物學快速轉型進步觀”讀書培順移動，根據對老團員鄭永和愚公移山思想的讀書培順，增強生物學快速轉型進步觀讀書培順的最深性和實行性，移動達成了落下帷幕實現目標。